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| PREGUNTAR ¿? |
Investigué en internet el término
“pregunta” y encontré que esta palabra tiene su origen etimológico en el latín.
Y es el fruto de la suma de dos componentes de dicha lengua: el prefijo “pre-“,
que significa “antes”, y el verbo “cunctari”, que puede traducirse como “dudar”
o “demorar”.
Para empezar analizando la
palabra “pregunta” la defino como una interpelación que se utiliza al
comunicar, para tratar de obtener algún tipo de información, si nosotros
hacemos una pregunta a alguien esperamos primeramente una respuesta que incluya
los datos que estamos buscando .
Partiendo de esta idea me puedo
percatar que para que el suceso de preguntar-responder son necesarias, la parte
que pregunta y la parte que espera dar una respuesta, mediante el medio de la comunicación,
si en este caso, soy yo quien debe dar la respuesta, primero analizo la gramática
en el lenguaje ya sea escrito o escuchado, las preguntas se pueden identificar fácilmente
por su peculiar composición gramatical, si el medio por el cual debo responder
es escrito, debo darme cuenta que se trata de una pregunta, voy a identificar
los símbolos “¿”y “?” que básicamente dentro de nuestro lenguaje identifican
este tipo de comunicado, seguido de estos símbolos, debidamente colocados al
principio y final de la oración, tendría que ubicar la forma de dar la
respuesta, las palabras clave para ello siempre son “Qué” “Cómo” “Cuándo” “Dónde”
“Por qué” “Quién” “De qué” “Cuánto” tienen en común la tilde y siempre están ubicadas
al iniciar la pregunta, partiendo de alguna de estas palabras clave se analiza
el complemento y detectamos el objeto principal, o el dato que se está
buscando, si el medio que se utiliza es el habla y el sonido, identificamos que se trata de una pregunta por el tono al hablar que se vuelve ligeramente más alto conforme avanza la pregunta, ya sea con el tono o con las palabras clave, identificamos la forma de arrojar la respuesta, que devolvemos junto con el dato o información esperada.

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